quinta-feira, 10 de dezembro de 2020

Atividades 04/12 à 11/12/2020.


 Realizar as atividades do livro Ápis de português páginas 164 à 166  e 173 à 176.

Realizar as atividades do livro Ápis de geografia páginas 28 e 29.


quarta-feira, 2 de dezembro de 2020

Atividades 30/11 à 04/12/2020

 

Realizar as atividades do livro Ápis de português páginas 99 à 104

Realizar as atividades do livro Ápis de geografia  páginas 22 e 23.

sexta-feira, 20 de novembro de 2020

Atividades 16/11 à 20/11/20

 

Garopaba, 16 de novembro de 2020.

Realizar as atividades do livro Ápis de matemática páginas  100 à 102.


Garopaba, 18 de novembro de 2020.

Realizar as atividades do livro Ápis de matemática páginas 103 à 105.

Realizar as atividades do livro de ciências páginas 22 e 23.


Garopaba, 20 de novembro de 2020.

Realizar as atividades do livro de ciências páginas 25 à 27, 29 e 30, 40 à 45.

Atividades 09/11 à 13/11/20

 Garopaba, 09 de novembro de 2020.

Realizar as atividades do livro de geografia página 37.

Realizar as atividades do livro de português páginas 56 à 61.

Garopaba, 11 de novembro de 2020.

Realizar as atividades do livro de português páginas 62 à 64.

Realizar as atividades do livro de geografia página 39.


Atividades 02/11 à 06/11

 

Garopaba, 04 de novembro de 2020.

*Escreva o que a planta necessita para viver de acordo com as imagens.

*Escreva o nome de duas plantas comestíveis.

 

 

 

*Observe os desenhos e conte a historinha do que está acontecendo.




*O que aconteceu com a plantinha?

 

 


*Por que a plantinha morreu?

 

 

 

*Qual a parte que fixa a planta ao solo?                                       

 

 

 

 

 De acordo com o calendário que preenchemos no mês de setembro responda as perguntas abaixo:


*Agora preenche com as informações mencionadas.


*Descubra a mensagem abaixo, substituindo os números pelas letras.

Garopaba, 06 de novembro de 2020.


 Realizar as atividades do livro DA ESCOLA PARA O MUNDO páginas:8, 10 e atividade 2 da página 11.
Realizar as atividades do livro de geografia página 35.
















































 

quinta-feira, 5 de novembro de 2020

Atividades 26/10 à 30/10

 Garopaba, 26 de outubro de 2020.

1.Descubra o que foi plantado nos canteiros. Escreva o nome de acordo com o número e o desenho.



1.     2-Observe os numerais e letras e encontre nos cruzamentos as respostas.




a.Você gosta do 2b?................................................................   sim            não

b.Com3a......................................................... 2c....................................................+1c...............................................  mais sal, vinagre e azeite, fazemos ..........................................................

c. Você conhece o 3c? Marque


d. Dê o código de 3 frutas que você mais gosta.




e. +2e .....................................+  1d..............................................  + açúcar = vitamina


Estude para o ditado!


 

limão

Mamão

Pêra

maracujá

goiaba

Amora

ameixa

Melancia

carambola

Maçã

Uva

Abacaxi

Morango

Banana

Laranja

melão



Garopaba, 28 de outubro de 2020.

1.Junte as letras e ligue as ilustrações correspondentes:


2.Observe as palavras do quadro e faça o que se pede:


Palavra

Separar em sílabas

Número de sílabas

Mamão

 

 

Banana

 

 

Morango

 

 

abacaxi

 

 


3-Das frutas apresentadas abaixo, pinte a que você mais gosta.



4.Complete o nome das frutas de acordo com o quadro acima.





Ditado

1

morango 

2

maracujá 

3

melão 

4

goiaba 

5

abacaxi 

6

melancia 

7

carambola 


Garopaba, 30 de outubro de 2020.

Atividades

1.Os alunos levaram as frutas para fazer a lada na cantina. Eles separaram da seguinte maneira:



a Complete o quadro abaixo de acordo com a quantidade:


b.Quantos tipos de frutas foram trazidos?

c.Qual a fruta que mais foi levada?

d.Qual a fruta que tinha a menor quantidade?

2.Gráfico das frutas. Pinte de acordo com a quantidade















*Coloque feijões em cima do algodão molhado e acompanhe todos os dias a germinação do pezinho de feijão. Desenhe abaixo a evolução da sua sementinha.

 

1ª dia

2ªdia

3ªdia

4ªdia

5ªdia

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Do que a planta precisa?

      As plantas precisam de água, sais minerais, ar, luz e calor para viver.

      Através das folhas ou caule, absorvem gás carbônico e energia, para transformá los em alimento, fotossíntese. As plantas verdes possuem clorofila, que é uma substância verde responsável pelo absorção da luz.

 

*Recorte as imagens da página de recorte, completando a ilustração abaixo.




*Sugestão: Suco verde.

Suco 1
Ingredientes: 1 folha de couve manteiga, 1 maçã picada, 1 copo de suco de laranja, 1 colher de chá de suco de limão, ½ talo de salsão picado, 1 fatia de 5 cm de pepino japonês com casca picado. Bata tudo no liquidificador e sirva. 

Suco 2
Ingredientes: 1 folha de couve manteiga, 1 fatia de abacaxi picada, 1 copo (200 ml) de água de coco, 1 colher de chá de hortelã fresca picada. Bata tudo no liquidificador e sirva.

Suco 3
Ingredientes: 1 maçã picada, 1 fatia de melão picada, 1 colher de sobremesa de suco de limão, 200 ml de água de coco, 1 colher de sopa de salsinha fresca picada. Bata tudo no liquidificador e sirva.

 


sexta-feira, 23 de outubro de 2020

Atividades 19/10 à 23/10

 Garopaba, 19 de outubro de 2020.

Texto informativo

 

Hortaliças – As hortaliças são uma categoria de vegetais que inclui as verduras e os legumes. Tratam-se de alimentos cultivados em hortas. Podem ser chamados de hortaliças, todos os alimentos produzidos para consumo familiar ou em larga escala. Os legumes e verduras são extremamente importantes para uma alimentação saudável. Eles são ricos em vitaminas e sais minerais. Além disso, apresentam poucas calorias e muita água.

1-Encontre as palavras.



Garopaba, 21 de outubro de 2020.



3.Faça uma lista com os nomes presentes na cruzadinha.

 

 

 

 

 

4.Faça uma frase utilizando uma das palavras da lista.

 

 


1.     Jogo da memória.


1.Resolva de acordo com a legenda.

*Pinte as frutas de vermelho;

*Circule os legumes;

*Pinte as verduras de verde.


Ditado

1

legume

2

verdura

3

fruta

4

hortaliças

Experiência:  Boneco ecológico. Não esqueça de dar um nome para o seu boneco.


Texto informativo

Jardim, pomar e horta

Podemos formar grupos de plantas de acordo com nossos interesses:

*Plantando árvores frutíferas, formando um pomar;

*Cultivando legumes e verduras, organizando uma horta;

*Semeando flores, criamos um jardim.

Atividades

1. Recorte e cole abaixo, cada imagem no local em que devemos plantar. Depois escreva os nomes das imagens.



Garopaba, 23 de outubro de 2020.

2.Numere certo os desenhos de acordo com o seu grupo:

     1  jardim                              2 pomar                             3 horta




Sugestão: Você já pensou em ter uma horta ou até mesmo um jardim em casa?  Então com ajuda de sua família construa um espaço verde, ou super florido na sua casa.

 

Ditado

1

pomar

2

jardim

3

flores

4

árvore

5

planta

 1.Desenhe o que se pede.

O que plantamos no pomar

O que plantamos na horta

O que plantamos no jardim