AULA DE GEOGRAFIA 20/05/2020

    

 Escola Municipal de Ensino Fundamental Nova/ Ambrósio

Plano de aula (quinzenal)

Série: 1° ANO 01

Data: 20/05/2020

CRONOLOGIA: Uma aula

COMPONENTE CURRICULAR: Geografia

ÁREAS DO CONHECIMENTO: Ciências Humanas

COMPETÊNCIAS ESPECÍFICAS

 

1.Utilizar os conhecimentos geográficos para entender a interação sociedade/ natureza e exercitar o interesse e o espírito de investigação e de resolução de problemas. 2.Estabelecer conexões entre diferentes temas do conhecimento geográfico, reconhecendo a importância dos objetos técnicos para a compreensão das formas como os seres humanos fazem uso dos recursos da natureza ao longo da história. 

UNIDADE TEMÁTICA: O SUJEITO E SEU LUGAR NO MUNDO

OBJETOS DE CONHECIMENTO: Modo de vida das crianças em diferentes lugares

 HABILIDADES:

(EF01GE01) Descrever características observadas de seus lugares de vivência (moradia, escola etc.) e identificar semelhanças e diferenças entre esses lugares.

Objetivos de aprendizagem

- Conhecer os diferentes tipos de moradias;

- Apontar características de cada tipo de moradia;

- Saber que devemos cuidar e valorizar nossas casas;

- Caracterizar a casa onde vive;

- Conhecer animais que constroem suas próprias casas.

 

Nossas casas

        Existem vários tipos de moradias. Moradias é o que nos protege do frio, sol, chuva e calor. Elas podem ser feitas de várias formas, tijolo e madeira, são as mais comuns, mas, existem de barro, vidro, pedra, palha, bambu, tecido, gelo e outros tipos, depende o lugar e a cultura.   Podem se também prédios, casas, casas de dois andares, barracas, ocas, iglus, cabanas e outros.

    A maioria das casas são divididas em cômodos: sala, quarto, cozinha, banheiro, algumas tem garagem e área de serviço. Em cada parte da casa fazemos algo diferente.

     As moradias nem sempre foram assim, antigamente, os humanos se abrigavam em cavernas.

     Os animais também possuem suas moradias, algumas, são construídas por eles mesmos, como o pássaro João de barro, que constrói suas casas com barro, em postes ou árvores, e a formiga, que faz com terra.

                                    ATIVIDADES 

 1-Sabendo que em cada parte da casa fazemos algo diferente, responda:

a) Tomamos banho:___________________________

b) Dormimos: _______________________________

c) Preparamos comida:_________________________

d) Assistimos TV:_____________________________

e) Usamos vaso sanitário:_______________________

2-Este outro desenho representa uma casa. Observe a figura e escreva onde está indicado pelas setas o nome de cada cômodo. Em seguida faça o que se pede:

a) Pinte de vermelho o cômodo onde você toma banho.

b) Circule os móveis do cômodo onde você dorme.

c) Faça um X no cômodo em que assistimos televisão.

d) Pinte o lugar onde fazemos nossas refeições de amarelo.

 

3-Descubra o lugar de cada palavra e complete a casinha:

 

        4-Observe as fotos de moradias e responda:

a) Qual delas se parece mais com a sua? Faça um x em cima da casa.

b) Qual dessas moradias é um prédio? Circule.

c) Qual dessas moradias está construída sobre estacas, chamadas de palafitas? Pinte.

d) Em qual delas você gostaria de morar? Por quê?