MATEMÁTICA 13/05 à 20/05 2020

Escola Municipal de Ensino Fundamental Nova/Ambrósio

Professora Regente: Rosimari Maria da Silva

Professora Dois: Renata Soares

 Turma 1º ano 01

 CRONOLOGIA: uma aula

COMPONENTE CURRICULAR: MATEMÁTICA

ÁREAS DO CONHECIMENTO: MATEMÁTICA

UNIDADE TEMÁTICA: GEOMETRIA

          OBJETOS DE CONHECIMENTO Localização de objetos e de pessoas no espaço, utilizando diversos pontos de referência e vocabulário apropriado

HABILIDADES

(EF01MA11) Descrever a localização de pessoas e de objetos no espaço em relação à sua própria posição, utilizando termos como à direita, à esquerda, em frente, atrás.

COMPETÊNCIAS ESPECÍFICAS DA MATEMÁTICA

4.Fazer observações sistemáticas de aspectos quantitativos e qualitativos presentes nas práticas sociais e culturais, de modo a investigar, organizar, representar e comunicar informações relevantes, para interpretá-las e avaliá-las crítica e eticamente, produzindo argumentos convincentes.

UNIDADE TEMÁTICA NÚMEROS

OBJETOS DE CONHECIMENTO Quantificação de elementos de uma coleção: estimativas, contagem um a um, pareamento ou outros agrupamentos e comparação.

HABILIDADES

(EF01MA02) Contar de maneira exata ou aproximada, utilizando diferentes estratégias como o pareamento e outros agrupamentos.

(EF01MA03) Estimar e comparar quantidades de objetos de dois conjuntos (em torno de 20 elementos), por estimativa e/ou por correspondência (um a um, dois a dois) para indicar “tem mais”, “tem menos” ou “tem a mesma quantidade

Objetivos da aprendizagem:

*Identifica os símbolos numéricos de 0 a 30;  

* Faz cálculo mental;

*Identifica os símbolos numéricos de 0 a 50

 Conta e quantifica as quantidades pedidas

Ordena quantidades;

Junta quantidades;

Tira uma quantidade;

 

ATIVIDADES

1-Escreva os nomes dos números:

 

1

10

11

20

22

30

33

40

44

          50

 

      2-Mariana mora na casa de número DEZ. Faça uma linha levando a menina até a porta de sua casa. 

    3-Conte as quantidades e coloque o numeral correspondente.

    4-As crianças estavam brincando com o jogo dos desenhos, veja na legenda quantos pontos representa cada desenho.

  Agora, você deverá colorir os quadrinhos de acordo com o número de pontos que  cada criança conseguiu na brincadeira.

 

                                   

5-Complete:

 

   

    6- Pinte somente os animais que estão voltados para a direita. 

7-Resolva:

 

 

a)Mariana tem 2 borrachas. Ganhou mais 3. Com quantas borrachas Marina ficou?

                 

 b)Aline tem 2 saias. E ganhou mais 1. Com quantas saias Aline ficou?

          

 8- Resolver as atividades do livro Ápis páginas 46 e  48 à 52.