terça-feira, 19 de maio de 2020

AULA DE HISTÓRIA 20/05/2020

ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL NOVA/ AMBRÓSIO

Professora Regente: Rosimari Maria da Silva

Professora Dois: Renata Soares

TURMA: 1° ANO 01

Data: 20/05/2020

CRONOLOGIA:  Uma aula

COMPONENTE CURRICULAR: HISTÓRIA

ÁREAS DO CONHECIMENTO: CIÊNCIAS HUMANAS

COMPETÊNCIAS ESPECÍFICAS

UNIDADE TEMÁTICA: MUNDO PESSOAL: MEU LUGAR NO MUNDO

OBJETOS DE CONHECIMENTO: As fases da vida e a ideia de temporalidade (passado, presente, futuro).

 COMPETÊNCIA ESPECÍFICAS DE HISTÓRIA 

2.Compreender a historicidade no tempo e no espaço, relacionando acontecimentos e processos de transformação e manutenção das estruturas sociais, políticas, econômicas e culturais, bem como problematizar os significados das lógicas de organização cronológica.

 HABILIDADES:

(EF01HI01) Identificar aspectos do seu crescimento por meio do registro das lembranças particulares ou de lembranças dos membros de sua família e/ou de sua comunidade.

OBJETIVOS APRENDIZAGEM:

*Reconhecer mudanças do próprio corpo em diferentes fases, ligando esse processo a passagem do tempo

*Valorizar a interação e cooperação no convívio com pessoas de diferentes idades

* Refletir sobre memórias pessoais por meio de objetos significativos utilizados em alguma fase da vida.

      

Atividades

 

EU ERA ASSIM

 

1-Cole uma fotografia sua de quando você era pequeno (a)

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 



a) Em que dia a fotografia acima foi tirada?

b) Onde a fotografia foi tirada?

c) Quantos anos você tinha?

d) O que você faz hoje que não fazia na época da fotografia?

 

Vamos mudando com o tempo

 

2-Escreva ou desenhe algo que você:


Fazia quando era bebê

 

 

 


 

Faz atualmente

Fará quando crescer mais


  

  

 

2-Marque o que você não sabia fazer ao nascer:

 

                         (   )andar                        (    )chorar                      (   )falar

 

                        (   )dormir                       (   )escrever                   (   )pular


    3-Converse com seus familiares sobre algo curioso ou engraçado que você fez quando era bem pequeno (a). Escreva ou desenhe o fato mais interessante que descobriu e, depois, conte aos colegas da sala quando voltarmos as aulas.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


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